Magdalena hat die Silben geklatscht, Theresa "malt" mit dem Finger Bögen auf ihre Brust. Wobei sie das nur in der Schule macht. Daheim zählt sie die Silben einfach mit den Fingern mit.
Theresa muss ja bis Fr ein Gedicht lernen - 3 Strophen zu je 4 Zeilen. Ich kanns schon fast 😅
Magdalenas Gedicht ist sechs Zeilen kurz. Das kann ich schon 😁
Bin gespannt, ob Theresa jetzt regelmäßig ein Gedicht zum Lernen bekommt in der 1. Klasse.
Bei Magdalena in der 2. Klasse gibt's jetzt wöchentlich eines. In der 1. musste sie keines lernen.
Wieso müssen eure Kinder so viele Gedichte lernen? Was bringt das jede Woche? 🙈 Wir hatten bis jetzt gar keines, weder in der 1. Noch jetzt in der 2. Klasse.
@Christina91
Hat mich auch interessiert, darum hab ich nachgefragt
Es geht um die Konzentration und Merkfähigkeit um die Satzmelodie und richtige Betonung. Und auch darum, dass sie sich trauen, es alleine vor der Klasse aufzusagen. Wer sich (noch) nicht traut, darf es auch zu zweit aufsagen. Ist quasi die Vorstufe zum Referat.
Ich hab zuerst gedacht, dass es halt einfach noch old style ist, weil Magdalena eine Lehrerin hat, die eigentlich schon in Pension wäre, wenn sie nicht so dringend gebraucht würde. (Ich hab in der VS auch noch Gedichte auswendig lernen müssen).
Aber Theresa hat zb eine jüngere Lehrerin.
Bei uns gibts keine Gedichte. Also, zum mehrmals lesen schon aber nicht auswendig. Auswendig macht m.E. was Lesekompetenz angeht auch nicht viel Sinn. Für die Merkfähigkeit ja würd ich sagen.
Hausaufgabe Silbentrennung endet in einer Diskussion 🤣
Ist es der Faden oder das Seil, das Piratenschiff oder das Schiff, Halbmond oder Mond, Sonnenbrille oder Brille…. Puh 🤣 hab ihn jetzt machen lassen und der Lehrerin nen Zettel geschrieben
Ich auch. Genauso bei "wo hörst du i". Für mich wars Lampe, für ihn Licht (Vorschule)
Heute hü "M" machen "kann ich schon, mach du, dass was lernst"
Mathe war mir zu hoch... Ohne Anweisung von ihm hatte ich keine Ahnung, was zu tun wäre. Es waren Bilder mit div Tierchen und er musste die passende Würfel Zahl anmalen
Haha,ich liebe Gedichte und finde sie haben viele positive Effekte,vergesse aber selbst immer welche meinen Schülern aufzugeben,aber das wollte ich sowieso ändern. Welches Gedicht lernt ihr denn ?
Die Große musste in der 1. Klasse Gedichte lernen und seitdem sie Lesen können darf sie jedes Buch, dass sie gelesen hat der Klasse vorstellen. Sie hat in der 2. Klasse über 20 Bücher vorgestellt. 😅 In der zweiten dann hab’s für jedes Kind ein Tier zu dem ein Referat gehalten werden musste, am besten inkl Plakat oder dergleichen. Und jetzt in der 3. muss jedes Kind mindestens ein Buch pro Semester vorstellen. Sie legt da großen Wert drauf, da die Kinder sonst in den weiterführenden Schulen total aufgeschmissen sind wenn sie was vor der Klasse vortragen müssen.
Der Kleine musste bis jetzt in der 1. noch nix auswendig lernen. Sie lernen aber in der Schule gemeinsam Gedichte.
Es können bei den Gedichten ja auch mehrere Kompetenzen gleichzeitig bzw hintereinander geschult werden 😏😏😏
Erst das Leseverständnis, dann die Merkfähigkeit.
Finde Gedichte lernen prinzipiell immer super 🤗 ich denke auch, dass Luisa sich da nicht schwer tun wird. Zumindest hat sie aus dem KiGa auch immer die Mittagssprüche (ebenfalls Gedichte) zum Besten gegeben und auch Muttertag, Vatertag, Weihnachten... ging's ganz gut.
Bei uns starten sie ca ab November mit Gedichten, wenn ich mir das richtig gemerkt habe.
Bei uns gibt's auch keine Gedichte. Aber in der zweiten Klasse vS wöchentlich Ansagen und Rechenfrühstück. Ich sag euch da kommt man selbst als Mama voll in Übung. Das kleine 1x1 geht bei mir mega schnell wie früher. Ich fidn das super.
Bin nur gespannt wie lang ich im Gym mitkomm
Bei uns gab's schon in der 1. wöchentlich eine Ansage. Heuer wird das so weiter geführt. Zusätzlich kommen jetzt noch alle 2 Wochen Rechenkontrollen dazu.
Bei uns wurde auch gesagt es gibt Ansagen über die Lernwörter und Lernzielkontrollen aber soweit ich mich erinnere wird es nicht angekündigt damit die Kinder nicht nervös sind deshalb.
Zu den Gedichten: Hab mal was über Sprachmelodie, phonologisches Bewusstsein usw gelesen. Da wurde auch betont dass Reime so viel helfen für Lesen/Schreiben. Sind ja auch die beliebtesten Kinderbücher in Reimform.
Ist eh schlimm welche unterschiedlichen Voraussetzungen Kinder vom Elternhaus her haben bevor sie überhaupt in die Schule kommen.
Frustrierter Sohn. Das mit Mengen verbinden kann er schon, Silben klatschen auch, Und außerdem und vor allem und das ist das schlimmste von allen, es ist Wochenende und somit keine Schule.
Janin kann 83+?=100 rechnen, aber die Umkehraufgabe mit ?+83=100 nicht. 🙄 Sie rechnet das mühsam neu aus. Ich kanns ihr noch so oft zeigen- keine Chance das sie es bei der Umkehr einfach abschreibt.
Zuerst muss die Zehnerbündelung verstanden werden,also zb ein Haufen Nuggets und immer 10 gebe ich in ein Muffinsförmchen.
Ich lass die Kinder da ganz viel mit der Rechenschachteln legen ,also die Zahl 83 zb , das sind 3 Einer und 8 Zehner die ich legen muss.
@racingbabe meines Wissens nur mit anschaulichem üben.
Also Zehnerstreifen in rot, eEiner in Blau.
Man kann das Kind auch 10x10 Zahnstocher zusammenbinden lassen und dann legt/fragt 6 10er Packerl und 3 Einzelne- wie heisst die Zahl. Und umgekehrt 3 Zehner Packerl 6 Einer.
Was ist mehr/weniger.
Mit eierkartons geht das auch. 63 = 6 Kartons und 3 Stück vom zerschnittenenen.
Die Kinder müssen oft wirklich angreifen zum begreifen.
100er Tafel womöglich auch hilfreich.
Es gibt so 4Ecke zum zusammenstecken wo man das auch Veranschaulichen kann.
Heute erspare ich mir Mathematik - Montag ist jetzt Tante Tag.
Eine Stunde nur, aber immerhin. Ich hoffe das jetzt bald mal das Aha Erlebnis kommt und Janin nicht mehr auf Kriegsfuß ist mit den Zahlen.
Meine Schwägerin packt auch ihre Sonderschultricks aus und übt das Begreifen mit dem Angreifen.
Dafür läuft es in Deutsch. Sie hat bis Mitteoch 8 Seiten im Lies mal Heft zu lesen, rätseln und malen. Aber das geht Ruckzuck.
Mein Sohn ist stinksauer, weil zu wenig Hausübung. Er freut sich immer so drauf (was, bitte, raucht der, wenn ich nicht da bin???? >) Das beste an der Schule.
Und warum er bitte noch nicht schreibschrifternen darf, er kann eh alle druckbuchstaben.
@loewenmama ist er zufällig Linkshänder? Ich hatte damals zu Schulzeiten zumindest das Problem und meiner Mama wurde damals gesagt das viele Linkshänder ein Problem mit der zwei haben
Ist aber schon 35 Jahre her
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Silbenklatschen gibt's bei uns nicht. Da wurden nur Bögen gemacht 🤷♀️
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Theresa muss ja bis Fr ein Gedicht lernen - 3 Strophen zu je 4 Zeilen. Ich kanns schon fast 😅
Magdalenas Gedicht ist sechs Zeilen kurz. Das kann ich schon 😁
Bin gespannt, ob Theresa jetzt regelmäßig ein Gedicht zum Lernen bekommt in der 1. Klasse.
Bei Magdalena in der 2. Klasse gibt's jetzt wöchentlich eines. In der 1. musste sie keines lernen.
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Ohja Dinosaurier Namen...da frag ich mich auch immer, wer auf so was kommt. Ich kann die Viecher nicht unterscheiden....weder optisch noch vom namen.
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Hat mich auch interessiert, darum hab ich nachgefragt
Es geht um die Konzentration und Merkfähigkeit um die Satzmelodie und richtige Betonung. Und auch darum, dass sie sich trauen, es alleine vor der Klasse aufzusagen. Wer sich (noch) nicht traut, darf es auch zu zweit aufsagen. Ist quasi die Vorstufe zum Referat.
Ich hab zuerst gedacht, dass es halt einfach noch old style ist, weil Magdalena eine Lehrerin hat, die eigentlich schon in Pension wäre, wenn sie nicht so dringend gebraucht würde. (Ich hab in der VS auch noch Gedichte auswendig lernen müssen).
Aber Theresa hat zb eine jüngere Lehrerin.
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Fürcht mich schon
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Hab schon an horror vor Mutter Tag wenn ich das Gedicht 50x aufgesagt bekomm, ehe muttertag ist...
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Es war aber auch in der lesemappe drin
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Ist es der Faden oder das Seil, das Piratenschiff oder das Schiff, Halbmond oder Mond, Sonnenbrille oder Brille…. Puh 🤣 hab ihn jetzt machen lassen und der Lehrerin nen Zettel geschrieben
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Ich hab auch immer dazu geschrieben, welches Wort Magdalena "zerlegt" hat 😅
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Heute hü "M" machen "kann ich schon, mach du, dass was lernst"
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Der Kleine musste bis jetzt in der 1. noch nix auswendig lernen. Sie lernen aber in der Schule gemeinsam Gedichte.
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Theresa in der 1. lernt gerade WIR (Ich bin ich und du bist du. Wenn ich rede hörst du zu uswusf)
Magdalena lernt ein vermutlich von der Lehrerin selbst gedichtetes 😅 Zumindest liest es sich so.
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Dazu mussten sie 2 Drachen entsprechend anmalen. Also Gesicht und schleifen und eben rote Nase.
So gesehen födert das das leseverstandnus tatsächlich
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Mehrmals sinnerfassend lesen und ausmalen ja. Auch vorlesen lassen. Aber auswendig aufratschen hat mir lesen nichts zutun.
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Das aufsagen per se nicht, da geb ich dir recht.
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Erst das Leseverständnis, dann die Merkfähigkeit.
Finde Gedichte lernen prinzipiell immer super 🤗 ich denke auch, dass Luisa sich da nicht schwer tun wird. Zumindest hat sie aus dem KiGa auch immer die Mittagssprüche (ebenfalls Gedichte) zum Besten gegeben und auch Muttertag, Vatertag, Weihnachten... ging's ganz gut.
Bei uns starten sie ca ab November mit Gedichten, wenn ich mir das richtig gemerkt habe.
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Bin nur gespannt wie lang ich im Gym mitkomm
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Zuerst muss die Zehnerbündelung verstanden werden,also zb ein Haufen Nuggets und immer 10 gebe ich in ein Muffinsförmchen.
Ich lass die Kinder da ganz viel mit der Rechenschachteln legen ,also die Zahl 83 zb , das sind 3 Einer und 8 Zehner die ich legen muss.
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Also Zehnerstreifen in rot, eEiner in Blau.
Man kann das Kind auch 10x10 Zahnstocher zusammenbinden lassen und dann legt/fragt 6 10er Packerl und 3 Einzelne- wie heisst die Zahl. Und umgekehrt 3 Zehner Packerl 6 Einer.
Was ist mehr/weniger.
Mit eierkartons geht das auch. 63 = 6 Kartons und 3 Stück vom zerschnittenenen.
Die Kinder müssen oft wirklich angreifen zum begreifen.
100er Tafel womöglich auch hilfreich.
Es gibt so 4Ecke zum zusammenstecken wo man das auch Veranschaulichen kann.
Geduld ist gefragt.
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Wir haben sowas. Aber nur in Rot.
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Eine Stunde nur, aber immerhin. Ich hoffe das jetzt bald mal das Aha Erlebnis kommt und Janin nicht mehr auf Kriegsfuß ist mit den Zahlen.
Meine Schwägerin packt auch ihre Sonderschultricks aus und übt das Begreifen mit dem Angreifen.
Dafür läuft es in Deutsch. Sie hat bis Mitteoch 8 Seiten im Lies mal Heft zu lesen, rätseln und malen. Aber das geht Ruckzuck.
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Und warum er bitte noch nicht schreibschrifternen darf, er kann eh alle druckbuchstaben.
Will jemand die hü delegieren???
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Ist aber schon 35 Jahre her