@vonni7 ja es gibt generell weniger als früher.
Also ja auchbim gym sind es nur noch 2 pro Semester....und da jammern die Kids schon wegen schularbeitsstress, dann sag ich immer wir hatten früher 3 pro Semester.
Ausnahme gibt's im gym im der 1klasse, da gab's im ersten Semester nur 1 Englisch oder alternativ 2 halbe in Englisch (also 2x nur 1/2 Stunde oder 1 normale schularbeit im ersten Semester, danach normal)
In DG haben die Kids jetzt im 1 sem auch nur eine, danach normal 2 pro Semester.
Meine Kids haben auch nur 1 Sa versäumt und die nicht nachgeholt.
Was auch neu ist, die SA zählt wesentlich weniger zur Note als früher....also ca Hälfte SA, Hälfte Mitarbeit, Heftführung, hausübung, stundenwiederholung,...
an alle die schön größere kinder haben, ist die 3. vs klasse wirklich die schlimmste/schwerste? ich hör das jetzt schon von so vielen seiten und hab etwas bammel, der grosse ist ja eher von der sorte "interessiert mich nicht, mach ich nur wenig/das mindeste" 🙉 wenn das wirklich so heavy werden soll, weiss ich echt nicht wie ich da motivation herbekommen soll 😬 das gut zureden mit wenn du xyz werden willst musst du xyz aber auch machen, hilft nur bedingt 🙊
@yve412 hm, ich finde nicht, dass es schlimm war. Ich hab die Aufregung vor den Schularbeiten herausfordernder gefunden, zu begleiten. Dieses andauernde gut Zureden und die Aufregung war bei uns mehr. Aber eigentlich fand ich die ganze VS-Zeit eher gechillt vom Aufwand etc. - das ist aber sehr individuell. Zach hab ich die ganzen Freundschaftsdramen etc. gefunden. 😅🙈
@yve412 es ist halt so das in der 3 schon ein Gang höher geschaltet wird, wesentlich mehr von den Kindern eigenständig verlangt wird (was aber auch gut und richtig ist) aber ja das wird eben schon als herausfordernd gefunden.
Für uns war die vs zeit von J generell schwierig. Und ja ich fand vor allem das Tempo in der 3. schon anstrengender.
R ist jetzt in der 3. Noch kann ich nicht sagen wie es für ihn sein wird. Er hatte bisher aber auch keine Schwierigkeiten außer Rechtschreibung die ich auf die Lesefaulheit zurückführe.
Hmm meine hat sich leicht getan, also kann ich das auch nicht wirklich sagen... Sachunterrichtfests sind halt dazu gekommen. Find die 4. auch wegen den SA herausfordender... da hat meine Tochter halt das erste mal für was geübt zusätzlich zu den HÜ und war immer furchtbar nervös. Aber vom Stoff her fand ichs jetzt ned so dass sie da mehr gelernt hätten, ist in jedem Schuljahr einiges gewesen.
Außerdem kam noch dieser Stress für mich dazu, wie soll es weiter gehen, wohin etc 🙈
Bei uns in der VS war es bei M in der 3. sehr fordernd. Aber da gabs auch einen Lehrerwechsel und die neue Lehrerin hat generell viel mehr verlangt.
Bei T hab ich in der 3. VS nicht den Eindruck gehabt, dass es schwieriger war. Aber gut, ihr Lehrer ist generell sehr gechillt. Außerdem hat er auch ein paar Wochen gefehlt und dadurch sind einige Sachen weggefallen (Referate, SU Tests).
M hatte in der 4. VS je zwei Schularbeiten pro Semester in D und M. Eine davon musste jeweils pro Semester geschrieben werden.
Wie es in der MS jetzt wird, werd ich wohl heute erfahren.
Bei T heuer weiß ich es noch gar nicht. Neuer Lehrplan, deshalb wurde Englisch schon in der 3. VS benotet. Keine Ahnung, ob es dann da auch eine Schularbeit gibt 🤔
Ich fand die 3. Klasse VS auch nicht schlimmer als die ersten beiden Klassen. Da war die 4. stressiger mit den Schularbeiten und der „Druck“ gute Noten wegen der Anmeldung für die nachfolgende Schule zu haben.
danke euch für eure erfahrungen - dann schauen wir einfach wie wir uns dann einspielen sobalds so richtig los geht 🙈 aber ungefähr hab ich nun eine ahnung, eventuell es vorab schon ein bisschen zu lenken sobald mir was auffällt 😌
Baoh erst die 2. Schulwoche und es ist schon sooooo mühsam... Sohn ist fast 1,5h bei der HÜ gesessen obwohl es echt ned viel war. Wäre sicher in 15 min auch erledigt gewesen wenn er sich bemüht hätte. Natürlich durfte ich mich nicht weg bewegen 🤦♀️
Und dann spinnt Tochter auch noch weil das in Englisch komisch ist - wohl ein Druckfehler und Mathe sowieso doof ist 🙈
Heute gabs Malteihen bei einem Kind und Quaderberechnungen beim anderen.
Ich für meinen Teil bevorzuge Malreihen 😅.
J hatte noch Geschichte: Zeitstrahl ab Geburtsjahr was in ihrem Leben und auf der Welt geschah. Und Englisch wieder bis Dienstag, das bleibt uns immer irgendwie übers Wochenende.
Gestern kam dann noch Deutsch dazu, aber wenigstens "lustig".
Ich glaube da wirds eine Halloweengeschichte geben zur ersten Schularbeit. Sie muss Wörter notieren, die die Spannung steigern, Grusel und Angst verbreiten. Sortiert nach Wortarten. ..
Die Englisch-Lehrerin hat die Angaben was für ein Heft die Kinder brauchen derart umständlich formuliert daß x Eltern verwirrt nachgefragt haben was sie meint
Sie hat geschrieben "Vokabelheft mit rotem Korrekturrand". Nur gibts das nicht zu kaufen. Es gibt entweder Vokabelhefte mit 2 oder 3 Spalten oder linierte Hefte mit Korrekturrand. Gemeint hatte sie Zweiteres.
Hier auch. Letzte Woche Mo der erste Mathe-Test, diese Woche Mo der 2., Di Englisch-Vokabeltest. Schularbeitstermine sind auch schon da. Sohn ist nachwievor sehr glücklich mit der Schule
Was sagt man einem Kind, das sich über 40% richtige Antworten beim Mathe Test freut? 🙈
Weiß nicht, wie es in der Schule kommuniziert wurde... Ob es vorausgesetzt wird, dass M weiß, daß 40% ein Fleck ist?
Edit: Es war anscheinend ein Test im Kopfrechnen. Also Zahlen nebeneinander statt untereinander. Das kann sie ganz schlecht. Obwohl sie eigentlich weiß, daß sie sich die Zahlen untereinander "denken" kann.
Ich würde das irgendwie umschreiben. 40 Prozent ist gut, weil ein bisschen was richtig ist. Aber 100 Prozent wären eine 1.
Wir müssen also was dazwischen finden das es auch für eine Schularbeit gut ist.
Das nächste mal 50 Prozent und dann weiter auf 60. Dann passt das.
Also nur nich ein bissi besser. Nicht viel, aber ein bissi.
I hat berichtet, dass es im Sportunterricht ein Plus gab, wenn man wusste wer gestern gegen wen Fußball gespielt hat. 🫣 Ich glaub, der Lehrer hat sich einen Scherz mit den Kindern erlaubt 😅.
Sie war ein bisschen geknickt, weil sie es nicht wusste. Wär mir aber neu, dass sowas zum "Stoff" gehört.
Hü ging besser als gedacht nach dem ersten ewigen Schultag. J war erst um 17 uhr daheim. Englisch war okay, Mathe mit Hilfe, aber richtig flott.
Morgen wirds wieder so spät.
Hat sie an den langen Tagen dann noch Hü die am gleichen Tag zu erledigen ist ? Mein Sohn hat einen langen Tag, aber an dem wird keine Hü gegeben, bzw wenn muß sie nicht an dem Tag gemacht werden.
@melly210 wir haben erst seit dieser Woche regulären Stundenplan. Dienstag Mittwoch bis 16 uhr und Donnerstag bis 15 uhr.
Ja mit Mittagspause und danach Gesamtlernzeit je ein Tag für die Hauptfächer. Dann noch 1,2 Stunden Unterricht. Das ist verpflichtend und konnte ich mir nicht aussuchen. Ist dieser GLZ wird manchmal mit komplexeren Hausübungen begonnen, aber eben um nochmal zu erklären, nicht um sie zu machen.
Mathe wäre bis Donnerstag gewesen, aber wer weiß was morgen dazu kommt.
Sie war heute halt gut drauf. Das musste ich ausnutzen.
In jedem Fall ist ein langer Tag kein Grund für Hü Frei.
Die 2. Ms scheint jetzt schon nicht mehr so gemütlich wie die 1. Klasse.
Tataaa! Diktat 1.
Ein Fehler. Kind freut sich.
Und ich mich auch.
Wie erwartet heute wieder Englisch HÜ , eine Seite im Buch, also die Übungen, Lückentexte usw. Und cyber Hü über Laptop. Englisch ist echt immer voll viel.
Deutsch nur das Diktat verbessern. Das geht zum Glück flott.
Tataaa! Diktat 1.
Ein Fehler. Kind freut sich.
Und ich mich auch.
Wie erwartet heute wieder Englisch HÜ , eine Seite im Buch, also die Übungen, Lückentexte usw. Und cyber Hü über Laptop. Englisch ist echt immer voll viel.
Deutsch nur das Diktat verbessern. Das geht zum Glück flott.
Gratuliere Mein Sohn hat Einsen auf seine Mathe- und Englisch-LZKs und freut sich wie ein Schneekönig Das war ein Kampf mit ihm weil er gern 100 000 Flüchtigkeitsfehler einbaut, aber sich dann am Ende nicht mehr genug konzentrieren wollte um alles nochmal gut durchzulesen, weil anstrengend. Aber diesmal hat ers nachdem wir das nochmal eingehend besprochen haben gemacht, und hatte gottseidank gleich Erfolg damit. Ich hoffe er sperrt sich jetzt in Zukunft weniger dagegen.
Und schon wieder Englisch. 100 Wort Kurzgeschichte über die Lieblingsband und Grammatik im Buch. Also die Lehrerin übertreibt es wirklich.
Dank KI haben wir das gut hinbekommen, aber ohne Beispiel oder ähnliches geübt zu haben finde ich das schon heftig. Sie haben in der Schule "Listen and check" aber es ist halt anders Geschichten zu hören und Fragen mit richtig oder falsch zu beantworten als selbst Geschichten zu schreiben.
Hoffe sehr, dass sowas nicht schnell zur Schularbeit kommt. Ich hatte seit 30 Jahren kein Englisch. Hab auch nicht vor es noch ernsthaft zu lernen.
Deutsch Hü ist bis Montag. Toll, wir sind am Wochenende verplant. Das wird wieder lustig so schnell dazwischen nebenbei.
Und schon wieder Englisch. 100 Wort Kurzgeschichte über die Lieblingsband und Grammatik im Buch. Also die Lehrerin übertreibt es wirklich.
Dank KI haben wir das gut hinbekommen, aber ohne Beispiel oder ähnliches geübt zu haben finde ich das schon heftig. Sie haben in der Schule "Listen and check" aber es ist halt anders Geschichten zu hören und Fragen mit richtig oder falsch zu beantworten als selbst Geschichten zu schreiben.
Hoffe sehr, dass sowas nicht schnell zur Schularbeit kommt. Ich hatte seit 30 Jahren kein Englisch. Hab auch nicht vor es noch ernsthaft zu lernen.
Deutsch Hü ist bis Montag. Toll, wir sind am Wochenende verplant. Das wird wieder lustig so schnell dazwischen nebenbei.
Ich mag dir ja nicht die Illusion nehmen aber...wenn weiterhin du ihr beim Englisch-lernen helfen wirst, wirst du nicht drum herum kommen das zu lernen. 100 Wort Aufsatz ohne daß daran langsam herangeführt wurde find ich zwar auch etwas heftig, aber sie wird definitiv im Lauf des Jahres Englisch-Aufsätze zu den Schularbeiten bekommen. Hat sie in der 1. nicht schon kürzere Aufsätze schreiben müssen ? Mein Sohn hat in der 1. schon jetzt kurze Aufsätze, wenn auch noch mit viel Anleitung was sie schreiben sollen. Englisch unterscheidet sich von der Art des Unterrichts in den höheren Klassen generell nicht mehr so sehr stark von Deutsch, außer daß es ggf etwas einfacher formuliert sein darf.
@melly210 bisher bestanden die Schularbeiten zu 70/80 Prozent aus Grammatik. In der 1. Ms. Und vielleicht 20 Prozent waren kurze Sätze zum Thema. 5,6 Sätze zur Kleidung, Wohnen, Freunden etc. Aber halt keine zusammenhängende Geschichte.
Es reichte wenn sie 4 Wortsätze schrieb. I like my socks. Oder sowas 😅
A bissl geht's ja noch. Hatte zumindest 9 Jahre Schulenglisch. Aber tatsächlich nie gebraucht.
Mir ist die Denkerei schlicht zu anstrengend.
J ist auch in D nicht gut in Aufsätze erfinden. Muss da auch gezielt üben, aber da brauch ICH nicht nachdenken und hab die Formulierungen parat.
Vielleicht geht's eh von allein wenn ich mich damit befassen muss. Gezielt lernen mag ich das mit knapp 50 aber nicht mehr.
@Nasty hm…Fachpersonen fällt es auf, ob die KI etwas gemacht hat oder nicht, auch wenn sie schon sehr gut ist. 😉 Ich würde dir raten, es entweder selbst zu lernen, oder eine Person zu finden, die euch da unterstützen kann. Es wird nämlich nicht einfacher werden…
Heute war zweiter Elternabend, an dem sich (fast) alle Lehrer vorgestellt haben. Teilweise sind die viel jünger und viel cooler als zu meiner Zeit. Alleine die Mathelehrerin könnte auch durchaus eine Achtklässlerin sein. Da hat sich schon einiges getan, auch im Hinblick auf soziales und miteinander. Es gab ja die Kennenlerntage und ein Willkommensfest. Vielleicht ist das eh überall ähnlich, aber ich bin begeistert.
@Talia56 wir haben den Text schon englisch eingegeben. Ki hat mir nur die Grammatik zurecht gerückt. Es sind schon einfache Sätze und kindliches Können zu lesen.
Und wenn die Lehrerin es merkt soll es mir recht sein. Dann weiß sie wenigstens wo es hapert.
Ich hab meiner Tochter auch gesagt, dass sie ehrlich sein muss wenn sie gefragt wird. Ich finde es nicht schlimm sich helfen zu lassen.
Sie darf ja Deutsch Aufsätze auch am Laptop machen und da gibt's Rechtschreibprüfung automatisch.
Ist eh so leicht und nicht mal ernsthaft rechnen. Aber J will nicht. Sie wehrt sich so dagegen.
Nur Teilbarkeitsregeln aufschreiben/erklären und paar Beispiele dazu ankreuzen. Ja/nein.
Werden ja sehen ob neben gekreische was hängen blieb.
Bei uns ist morgen quasi eine Probeschularbeit in Deutsch und in Englisch gibt es auch eine Wiederholung. Tochter freut sich, Sohn hat wieder Angst, dass er es nicht schafft und schlecht ist 🫤 sind jetzt eh nochmal alles durchgegangen.
Ich finde es super, dass es in einer Prüfungssituation nochmal geübt wird. Ich bin gespannt. Theoretisch hätten sie in Biologie heute auch noch eine Wiederholung gehabt, aber das fällt heute aus. Dann können sie es bis zur nächsten Stunde nochmal anschauen.
Die Kleine hatte heute ihre erste Lese-HÜ und sie meinte, sie wird das nie lernen…🙈
Wir hatten diese Woche auch die erste Lese-HÜ (1. Klasse Volksschule), die einzelnen Buchstaben werden erkannt, aber daraus Silben zu machen, endet derzeit noch in Ratespielen ;-)
Kommentare
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Also ja auchbim gym sind es nur noch 2 pro Semester....und da jammern die Kids schon wegen schularbeitsstress, dann sag ich immer wir hatten früher 3 pro Semester.
Ausnahme gibt's im gym im der 1klasse, da gab's im ersten Semester nur 1 Englisch oder alternativ 2 halbe in Englisch (also 2x nur 1/2 Stunde oder 1 normale schularbeit im ersten Semester, danach normal)
In DG haben die Kids jetzt im 1 sem auch nur eine, danach normal 2 pro Semester.
Meine Kids haben auch nur 1 Sa versäumt und die nicht nachgeholt.
Was auch neu ist, die SA zählt wesentlich weniger zur Note als früher....also ca Hälfte SA, Hälfte Mitarbeit, Heftführung, hausübung, stundenwiederholung,...
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Ms je 2 in D, E, M .
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R ist jetzt in der 3. Noch kann ich nicht sagen wie es für ihn sein wird. Er hatte bisher aber auch keine Schwierigkeiten außer Rechtschreibung die ich auf die Lesefaulheit zurückführe.
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Außerdem kam noch dieser Stress für mich dazu, wie soll es weiter gehen, wohin etc 🙈
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Bei T hab ich in der 3. VS nicht den Eindruck gehabt, dass es schwieriger war. Aber gut, ihr Lehrer ist generell sehr gechillt. Außerdem hat er auch ein paar Wochen gefehlt und dadurch sind einige Sachen weggefallen (Referate, SU Tests).
M hatte in der 4. VS je zwei Schularbeiten pro Semester in D und M. Eine davon musste jeweils pro Semester geschrieben werden.
Wie es in der MS jetzt wird, werd ich wohl heute erfahren.
Bei T heuer weiß ich es noch gar nicht. Neuer Lehrplan, deshalb wurde Englisch schon in der 3. VS benotet. Keine Ahnung, ob es dann da auch eine Schularbeit gibt 🤔
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Und dann spinnt Tochter auch noch weil das in Englisch komisch ist - wohl ein Druckfehler und Mathe sowieso doof ist 🙈
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Nur lesen halt, aber das machen wir meist abends.
Tochter spinnt, auch unabhängig von Schule.
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Ich für meinen Teil bevorzuge Malreihen 😅.
J hatte noch Geschichte: Zeitstrahl ab Geburtsjahr was in ihrem Leben und auf der Welt geschah. Und Englisch wieder bis Dienstag, das bleibt uns immer irgendwie übers Wochenende.
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Ich glaube da wirds eine Halloweengeschichte geben zur ersten Schularbeit. Sie muss Wörter notieren, die die Spannung steigern, Grusel und Angst verbreiten. Sortiert nach Wortarten. ..
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Sie hat geschrieben "Vokabelheft mit rotem Korrekturrand". Nur gibts das nicht zu kaufen. Es gibt entweder Vokabelhefte mit 2 oder 3 Spalten oder linierte Hefte mit Korrekturrand.
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Hü in der 3 Fächern.
Mit J wirds nicht leichter.
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Weiß nicht, wie es in der Schule kommuniziert wurde... Ob es vorausgesetzt wird, dass M weiß, daß 40% ein Fleck ist?
Edit: Es war anscheinend ein Test im Kopfrechnen. Also Zahlen nebeneinander statt untereinander. Das kann sie ganz schlecht. Obwohl sie eigentlich weiß, daß sie sich die Zahlen untereinander "denken" kann.
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Wir müssen also was dazwischen finden das es auch für eine Schularbeit gut ist.
Das nächste mal 50 Prozent und dann weiter auf 60. Dann passt das.
Also nur nich ein bissi besser. Nicht viel, aber ein bissi.
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Sie hat gestern ein bisschen und heute wirklich brav geübt. Morgen bleibt abends noch Zeit zum durchlesen.
Raffi hat erst Donnerstag, kann seine Lernwörter aber eh.
Bei den Jungs hapert es am lesen.
Es ist echt mühsam.
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Sie war ein bisschen geknickt, weil sie es nicht wusste. Wär mir aber neu, dass sowas zum "Stoff" gehört.
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Morgen wirds wieder so spät.
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Hat sie an den langen Tagen dann noch Hü die am gleichen Tag zu erledigen ist ? Mein Sohn hat einen langen Tag, aber an dem wird keine Hü gegeben, bzw wenn muß sie nicht an dem Tag gemacht werden.
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Ja mit Mittagspause und danach Gesamtlernzeit je ein Tag für die Hauptfächer. Dann noch 1,2 Stunden Unterricht. Das ist verpflichtend und konnte ich mir nicht aussuchen. Ist dieser GLZ wird manchmal mit komplexeren Hausübungen begonnen, aber eben um nochmal zu erklären, nicht um sie zu machen.
Mathe wäre bis Donnerstag gewesen, aber wer weiß was morgen dazu kommt.
Sie war heute halt gut drauf. Das musste ich ausnutzen.
In jedem Fall ist ein langer Tag kein Grund für Hü Frei.
Die 2. Ms scheint jetzt schon nicht mehr so gemütlich wie die 1. Klasse.
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Ein Fehler. Kind freut sich.
Und ich mich auch.
Wie erwartet heute wieder Englisch HÜ , eine Seite im Buch, also die Übungen, Lückentexte usw. Und cyber Hü über Laptop. Englisch ist echt immer voll viel.
Deutsch nur das Diktat verbessern. Das geht zum Glück flott.
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Dank KI haben wir das gut hinbekommen, aber ohne Beispiel oder ähnliches geübt zu haben finde ich das schon heftig. Sie haben in der Schule "Listen and check" aber es ist halt anders Geschichten zu hören und Fragen mit richtig oder falsch zu beantworten als selbst Geschichten zu schreiben.
Hoffe sehr, dass sowas nicht schnell zur Schularbeit kommt. Ich hatte seit 30 Jahren kein Englisch. Hab auch nicht vor es noch ernsthaft zu lernen.
Deutsch Hü ist bis Montag. Toll, wir sind am Wochenende verplant. Das wird wieder lustig so schnell dazwischen nebenbei.
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Ich mag dir ja nicht die Illusion nehmen aber...wenn weiterhin du ihr beim Englisch-lernen helfen wirst, wirst du nicht drum herum kommen das zu lernen. 100 Wort Aufsatz ohne daß daran langsam herangeführt wurde find ich zwar auch etwas heftig, aber sie wird definitiv im Lauf des Jahres Englisch-Aufsätze zu den Schularbeiten bekommen. Hat sie in der 1. nicht schon kürzere Aufsätze schreiben müssen ? Mein Sohn hat in der 1. schon jetzt kurze Aufsätze, wenn auch noch mit viel Anleitung was sie schreiben sollen. Englisch unterscheidet sich von der Art des Unterrichts in den höheren Klassen generell nicht mehr so sehr stark von Deutsch, außer daß es ggf etwas einfacher formuliert sein darf.
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A bissl geht's ja noch. Hatte zumindest 9 Jahre Schulenglisch. Aber tatsächlich nie gebraucht.
Mir ist die Denkerei schlicht zu anstrengend.
J ist auch in D nicht gut in Aufsätze erfinden. Muss da auch gezielt üben, aber da brauch ICH nicht nachdenken und hab die Formulierungen parat.
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Und wenn die Lehrerin es merkt soll es mir recht sein. Dann weiß sie wenigstens wo es hapert.
Ich hab meiner Tochter auch gesagt, dass sie ehrlich sein muss wenn sie gefragt wird. Ich finde es nicht schlimm sich helfen zu lassen.
Sie darf ja Deutsch Aufsätze auch am Laptop machen und da gibt's Rechtschreibprüfung automatisch.
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Ist eh so leicht und nicht mal ernsthaft rechnen. Aber J will nicht. Sie wehrt sich so dagegen.
Nur Teilbarkeitsregeln aufschreiben/erklären und paar Beispiele dazu ankreuzen. Ja/nein.
Werden ja sehen ob neben gekreische was hängen blieb.
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Wir haben heute in einer Woche schon Deutsch Schularbeit. Tippe nochimmer auf eine Gruselgeschichte und Grammatikteil.
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