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Back to school mommies - wir lernen Gedichte und versuchen zu rechnen #3
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Kommentare
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Bei uns haben beide Kids nichts über die Ferien mitbekommen (3. Klasse VS und 3. Klasse MS)...ist mir auch egal, weil wir ab Sonntag in den Urlaub fahren 😅
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ZB bei den rechenüberprüfungen auf Zeit hatten meine Kids bald mal schwierigere Aufgaben als andere, damit eben alle ungefähr gleich lange brauchen.
Und lesen ist eine Übungssache, das muss man anfangs konsequent sein und nicht Wochenende Urlaub ect. Nix machen...10min Übungen sollten täglich drinnen sein, auch im Urlaub.
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Jedes Kind kann halt mit Druck nicht umgehen. Bei mir einer ja, der andere und Tochter flippen schon bei bissl Strwss aus. Muss gar nichts mit der Schule zu tun haben.
Und ja, ich arbeite auch manchmal bissl im Urlaub, aber halt nicht vorgegeben. Wie es mich freut. Ist halt auch nochmal anders.
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Und lesen ist so wichtig, aber wie letztes Jahr konnte meine Tochter nach 2 Stunden HÜ nicht noch die ganzen Lesezettel lesen. Es waren wirklich schreckliche Monate für uns. Das Lesen hat sie jetzt spielerisch in den Sommerferien verbessert. Da hatten wir dann endlich Zeit dafür. Und jetzt macht es ihr Spaß und sie liest wirklich gut. 😀
Und daher finde ich so eine Unmenge an HÜ (besonders für nicht so konzentriert arbeitende Kinder) schon in der 1. Volksschule nicht optimal.
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Bei uns gab's zT auch verschiedene HÜ
Wenns echt so schwierig ist würd ich das der Lehrerin aber Rückmeldung, glaub grad anfangs ist es sehr schwer. Weil eben das konzentrieren so unterschiedlich ist. Die einen haben ev in 30min und die anderen sitzen 2h bei der gleichen menge
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Trotzdem hat jedes Kind nur eine gewisse Anzahl an Unterrichtsstunden ,sind im Lehrplan festgelegt. Die Schule kann zwar 1 Stunde variabel nutzen ,aber grundsätzlich hat ein Schulkind nicht mehr als 5 Unterrichtsstunden am Tag.
In der verschränkten Formen können es ev. mehr sein ,weil da die Hü Stunden als Lernzeiten eingebaut sind,aber dann gibt es zuhause keine Hü mehr und unverbindliche Übungen darfst du nicht als Unterricht zählen da ja freiwillig und wenn das Kind dann zu müde ist ,gibt es sicher einen Weg sie von den unverbindlichen Übungen abzumelden. Oder 6 Stunden ,weil Religion ?
Zeitweise kann es sein,dass durch eine andere Religion ( also nicht rk) die Stunden drangehängt werden weil es stundenplantechnisch nicht unterzubringen ist.
Und wenn ein Kind in der 1.Klasse 2 Stunden für die Hü braucht ( sich wirklich in der Zeit anstrengt und nicht zwischendurch einfach nur in die Luft schaut, herumblödelt, aufsteht ect . ) ... sind in meinen Augen 2 Faktoren abzuklären
Sind die Aufgaben zu schwer .. .. dann bin ich immer für eine Rückstufung .... wenn ausgeschlossen werden kann ,dass es nicht an der Intelligenz des Kindes liegt ..... sondern ,weil nicht reif genug ....
oder gibt die Lehrerin tatsächlich zu viel auf.. dann ist das Gespräch mit der Lehrerin zu suchen...
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Meine waren dann um 15:30 aber fertig, sowohl mit Schulaufgaben / HÜ als auch Energie - da wurde etwas gerastet und eventuell noch ein bisschen unternommen am späten NM für 1 - 2 Stunden.
Mitschüler hatten zum Teil noch mehrere Stunden pro Woche mit Fertigstellen und Nacharbeiten zu tun, plus haben aktiv geübt für Diktate oder SU Tests oder SA in der 4. Kl. (haben wir kaum gemacht).
Es ist schon viel, und für etliche Kinder zu viel. Meine VS Zeit habe ich schon lockerer in Erinnerung, mit viel mehr Freizeit und Spielen.
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Wir machen jeden Tag 1 Stunde und haben uns drauf geeinigt pünktlich aufzuhören.
Auch wenn wir mitten drin sind.
Mit Stoppuhr, dass ich nicht schummeln kann.
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Ich hoffe aber aufs beste. Vielleicht gesund geschlafen.
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Sie ist wohl nur ein bissl erkältet. Schauen wir obs besser wird. Sie ist vom Bett auf die Couch. Ohne Handy. Das heisst schon was wenn sie nur rumliegt.
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Sie hat alle Vorgaben wo sie sich nicht sicher war mit Magnetbausteinen nachgebaut um zu sehen ob es ein Würfel wird oder nicht.
Ich glaub das kann sie.
Aber es geht ihr wirklich nicht gut. Mehr wäre nicht gegangen. Sie war auch kein einziges Mal am Handy oder Tablett.
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Schulisch hats bei mir gepasst, aber daheim halt gar nicht mehr. War auch eine andere Situation. Aber ich denke es ist sehr schwer für ihn.
Wo war er denn während du im Kh warst?
In den Ferien kann, aber muss er nichts machen. Wissen die Lehrer bescheid? Ich denke er hat andere Sachen zu verarbeiten. Die psychisch auch wichtiger sind als Schule.
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Trotzdem, jetzt würde ich klar die Priorität auf euer Familienleben legen, als kleinere Familie in der neuen Wohnung zur Ruhe kommen und wieder Alltag und Stabilität einkehren lassen. Sag Bescheid in der Schule, aber mach ihm keinen Stress damit - selbst wenn es ein schwaches Schuljahr wird für ihn wird es im Leben nicht so wichtig sein wie eine sichere Kindheit! Ich würde ihm diese Zeit gönnen und nächstes Schuljahr dafür aufs Gas drücken wenn ihr gut eingelebt seid! 💗
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er war 1,5 tage bei einer klassenfreundin, durfte dort auch kurzfristig übernachten, den rest bei seinem papa bei "uns". nachdem wir erst mit 01.01. in die neue wohnung können (hoffe schon ende dezember), hat sich dahingehend für ihn noch nichts geändert, das einzige was sich geändert hat ist, dass wir nun zu 3. in seinem zimmer schlafen und ich möbel die wir danach nicht mehr benötigen verkaufen 🙉 aber das fand er von anfang an ok 🤔
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Bei mir war es damals so, dass uns die Aussagen der Erwachsenen sehr verwirrt haben. Es war aber halt auch wirklich Krieg inkl. Gericht und sorgerechtsstreit. Wir Kinder waren immer dazwischen.
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Auch wenn Sohn es rational versteht und scheinbar OK findet, kann ihn diese Situation zu dritt mit Mama in Kinderzimmer doch belasten @yve412 ...
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Wir halten uns an die vereinbarte Stunde, wird also hoffentlich friedlich ablaufen.
S hat gestern sein Ferienzeug erledigt, muss nur noch lesen und Sprachübung machen. Das machen wir mit und bei Oma. R darf auch mit Oma lesen , er muss heute noch 5 Sätze einer Personenbeschreibung fertig machen. Bin ich froh, dass seine Lehrer so offen sind. Er beschreibt Hulk 😅. Aber zumindest detailliert, eine A4 Seite wirds.
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Wie merkt sie sich Formeln? Manche sind ja doch lang. Oberfläche quader zu.bsp
Due Berechnungen sind jetzt kein Problem.
Habt ihr einen Trick?
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Fein, daß es jetzt besser läuft
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Jetzt haben wirs halt so gemacht, dass die Formeln griffbereit waren und ich denke, dass hat es schon erstmal leichter gemacht.
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Irgendwie müssen die Formeln hängen bleiben. Ich hab halt so leicht, aber stur auswendig, gelernt. Mit Verständnis war bei bei früher auch nichts.
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Haben eure Kinder an weiterführenden Schulen auch so viele digitale Zusatzzeugs bei den Büchern dabei ?
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Aber auch viele andere Bücher sind bei Digi 4 school erfasst.
Wenn wir das Buch nicht haben, weil vergessen macht J es Digital. Sie darf generell viel am Laptop machen. Wenn viel zu schreiben ist, oder dgl.
(Haben aber digitalen Schwerpunkt)
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@melly210 ja, ist schon viel. Aber wir haben es eher unterstützend, nicht immer zusätzlich.
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So gut es halt ging.
Mit seelischer Unterstützung und vor allem Zeit geht das meiste. Primfaktorenzerlegung/ gemeinsame Teiler usw sind halt furchtbar wenn man nicht gut dividieren kann.
Posts: 37
Das Lesen fällt noch schwer, wird aber auch besser.
Irgendwann im November haben wir Elternsprechtag und bis dahin wird bestimmt "ausgesiebt" wer Vorschulkind bleibt, die Kinder bleiben aber trotzdem bis Schulende in der Klasse. Da es bei uns eine kleine Gruppe ist, hoffe ich, dass es zu keinen großen Veränderungen kommen wird. Mal schauen was die nächsten Tage so bringen.
Heute war jedenfalls der Frust groß, dass die Schule wieder los geht, ich hoffe das pendelt sich wieder ein.
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Aber sie haben tatsächlich diese Woche keine SA oder Tests.
Nur Vokabeln am Donnerstag
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Aber ja meine sind sehr selbständig, haben aber von Anfang an die hü im Hort gemacht und nie mit mir.
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Ich kenn ein Zwillingspaar, das bis zur Matura in wer gleichen Klasse war und auch sonst alles miteinander gemacht hat. Auch Praktika, Hobbies, gemeinsame Freunde, etc.
Haben sogar gescherzt, dass sie Freundin des einen den Bruder dann gleich dazu bekommt.
Ich glaub, ein bisschen Distanz tut der Persönlichkeitsentwicklung ganz gut.
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Bei uns sie halt seit Krippe in getrennten Gruppen und Klassen. Beide haben ihre Meinung, brauchen sich aber in einem neuen Umfeld sehr.
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Sie waren im kiga und vs getrennt, jetzt seit 2 Jahren in der selben Klasse und es wird immer schlimmer. Der direkte Vergleich bei jedem Strich.
Ich weiß das viele zwillinge "immer" beisammen sind, find es persönlich aber nicht so toll.
Sie wollen natürlich beide nicht das ich sie trenne, aber Oberstufe wird auf alle Fälle getrennt.
Leider gibt es keine unterschiedlichen Interessen.
Sie sitzen leider 24h aufeinander, was dazu führt das einer gar keine eigene Meinung mehr hat.
Letzte Woche war "der stärkere" krank, also Kopfweh und somit ging er um 18 Uhr schlafen, bzw hat sich zurückgezogen.
Effekt nach 10min ging der 2te auch in Bett weil der andere ja auch schläft also darf er ja auch.
Also überhaupt keine Idee was er machen könnte alleine. Alles muss 100% gleich sein. Und das ist mittlerweile mit 12j für mich nicht mehr ok
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Sind Deine Jungs zweieiig? Da kenn ich das gar nicht so.
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Habs aber noch nicht gesehen. J ist noch nicht daheim.